作者:孙小红初中作文教学困境对策
摘要:作文教学的课时较少、学生对作文的兴趣较低等原因使初中作文教学面临着一些问题,如很多学生在作文上丢分、作文教学效果不理想等。要想使初中作文教学走出困境,教师可以从激发学生的写作兴趣、拓宽学生的写作训练途径、注重对学生作文的修改等方面入手,以此来促进作文教学效率的提升,并逐步提供学生的写作水平。
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