作者：段光宇诗词曲赋历史知识融合渗透
摘要：将学生熟知的诗、词、曲、赋与历史知识相结合,是历史课堂教学创新设计的思路之一。二者相结合,历史知识可以帮助学生理解文学作品的社会背景,文学作品可作为历史知识的佐证和拓展。本文就历史课堂中如何运用诗词名句进行教学设计提出一些构想思路,以供广大师生参考。
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