作者:林火平; 陈敏茵社会主义核心价值观实践活动历史文化
摘要:中小学课堂教学是培育学生社会主义核心价值观的主渠道,但学生在课堂教学中欠缺体验与历练,而这种体验和历练在学校开展的实践活动中能得到弥补。在本乡镇展开的历史文化实践活动中,学生从社会调查了解国情、实地考察得出真知、宣传成果服务社会、分工合作下努力进取等过程中得到历练,在核心价值观的沐浴下茁壮成长。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《名师在线》(CN:14-1376/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《名师在线》办刊宗旨为:汇聚教师资源,以“线上教学,线下研讨”的方式,增进课程建设和教师发展,传播教育理念,增进教育质量,推动教育信息化和出版数字化建设。