作者：韩延彬初中英语教学模式设计听说课
摘要：在新课程改革的背景下,针对初中英语听说课程的教学活动,笔者经过潜心研究,在教学实践中初步探索出一套学生喜欢、教师易操作且教学效果良好的英语听说课教学模式。本文将对这种简单易行模式进行分析,以期对初中英语听说课的教学探究有所裨益。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《名师在线》（CN：14-1376/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《名师在线》办刊宗旨为：汇聚教师资源，以“线上教学，线下研讨”的方式，增进课程建设和教师发展，传播教育理念，增进教育质量，推动教育信息化和出版数字化建设。
