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实现优质教学常态化的实践与研究

作者:罗省华课堂理念优课认知优质教学

摘要:课堂是教师展现教学基本功和综合素质的一个重要舞台。何为好课,可以说是仁者见仁,智者见智。笔者认为一堂好课的标准首先是精选讲解内容,为学生终身发展储备实用的基础知识和基本能力;其次要关注一节课是否注重培养了学生的探究精神、学习兴趣,以及分析、解决问题的能力。

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名师在线

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