作者：乔利荣课堂生成预约苏霍姆林斯基课堂教学主观能动性师生互动生成过程生生互动
摘要：苏霍姆林斯基说过:“教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。”课堂教学是师生互动、生生互动的动态生成过程,学生是富有主观能动性的个体,因而在课堂教学中出现一些“意外”在所难免。这就需要教师充分运用教学智慧,善于捕捉有价值的生成资源,及时引导,巧妙应对,把它们转变为宝贵的教学资源,让学生的思维在碰撞中生花,让我们的课堂变得灵动而充满生命力。
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