作者:邢硕炜高中数学课堂教学设计活动
摘要:灌输式教学模式已不能被学生接受,新课改的今天,学生已经成为课堂学习的主人。教师也要顺应新的课程理念,从学生主体的角度出发,精心设计教学活动,活跃高中数学课堂,实现有效教学。
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