作者：黄瑾自由幼儿环境活动作息
摘要：审视我们的教育,对于幼儿的'自由'是不够重视的:从入园开始孩子就被各种规矩所控制,一日活动中遵守着各种规则,时刻处于高控状态,听话是衡量优秀与否的重要标准。本文旨在以游戏为幼儿的基本活动,贯彻游戏化项目中的自由精神,努力让'自由'落实到具体的行动中。
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