作者：郭燕华翻转课堂数学教学学习单微视频二维码
摘要：翻转课堂是信息时代数学教学的新样态。在数学翻转课堂教学中,教师要充分运用学习单、微视频和二维码,导引、支撑、传播学生的数学翻转课堂学习。翻转课堂可以真正将学习主动权赋予学生,倒逼数学课程与教学的深度变革,让学生的数学学习真正发生。
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