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帮助学生积累基本数学活动经验—《简单的周期》教学设计与反思

作者:朱淑云具体情境排列规律数学活动

摘要:数学基本活动经验是学生学习数学的必要前提。而积累基本数学活动经验的重要途径之一,是让学生通过具体的观察操作等,在充分感知的基础上,逐步从感性向理性飞跃所形成的认识。本文主要结合《简单的周期》一课浅谈如何帮助学生积累数学基本活动经验。

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