作者：陈骁骁音乐教学审美化教学策略
摘要：审美是学生把握音乐的一种方式,决定了学生对音乐世界的把握深度。在音乐教学中,教师要引领学生进行审美感知、审美理解、审美想象和审美创造。通过审美,学生以'更音乐'的方式深度参与音乐实践活动,从而不断发展音乐素养。在音乐学习中,学生会获得审美享受和成长历练。
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