作者：蔡馨仪小学英语课堂教学视听结合单词教学
摘要：小学英语处于英语学习的初级阶段,学生的学习状态主要由学习兴趣来决定。单词教学的有效在很大程度上影响着学生英语学习的基础和态度。本文对小学生的年龄特征和学习心理进行分析,并列举了一些有效的单词教学方法,以表明单词教学对英语教学的重要意义。
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