作者：万晓霞核心素养大语文观对应链接对比辨析
摘要：当下,核心素养的概念已然成了教育界的特点词汇。本文提出要拓展还原,在大语文观下强化语言构建和运用;对比辨析,在大语文观下强化思维的发展与提升;链接对应,在大语文观下强化审美的鉴赏与创造;规整提炼,在大语文观下强化文化的传承与理解,更好地促进学生核心能力不断生长。
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