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整合融通学科活动 培养良好习惯品质

作者:顾俐教育融通学科活动习惯品质

摘要:现在的课程设置中有班队课、品德课、晨会课,作为学生习惯培养和思想教育的阵地,教育和教学不是完全割裂的,他们应该是一个整体,应该互相整合,互相滋养。所以每一位教师都要树立教育者的角色意识,学生良好品德修养与习惯的养成是每一位老师最重要的职责。

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名师在线

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