作者：吴圣贤初中英语教学弊端新策略对策
摘要：当前初中英语教学中,大部分教师仍占有着绝对的主导地位,教师教学中心仍围绕自我进行,制订的教学任务不是培养学生的自主学习能力,而是把提高学生的学习成绩当作第一目标,题海战术仍是课堂教学中的重要手段,且通常还是通过考试来了解学生的学习状况。对于这种应试教育,追求高分的教学目的与当前新课标的素质教育要求有着明显的矛盾和冲突。要想改变这一现状必须要更新教师落后陈旧的教育教学理念,学习和运用更适合学生身心发展的教学新策略、新方式。
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