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浅谈高中英语课文复述对写作的促进作用

作者:邓晓芳高中英语课文复述写作

摘要:高中英语教师应借力表演课文复述法,增强高中生的写作动机;借力关键词提示课文复述法,提高高中生的写作技能;借力列提纲课文复述法,培养高中生的写作思维;借力回答问题课文复述法,增强高中生的写作习惯,助力学生提升写作思维品质。

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