作者：何波学科素养时空意识学科思维多元
摘要：新的高考试卷命题已经脱离了过去那种'靠背诵得分数赢高考'的旧模式,命题特别注重对学生思维能力、学科素养的考查,更多的是着眼于学生未来学习能力和适应社会能力的培养,不再是机械记忆的考查,这是高考命题的很大进步。所以我们今天的历史教学过程也应该适应这种变化。
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