作者：何德平主题班会设计原则组织形式实施评价
摘要：主题班会课,是衡量一个班主任专业基本功的重要标准,是对学生的思想道德教育、心理健康教育、行为习惯养成教育等的重要课堂阵地。目前,主题班会也已经成为各种形式的班主任风采展示和班主任基本功大赛的一项重要内容和组成部分。那么,想把一节班会课上好,我们就不得不思考诸如'什么是主题班会''主题班会的主题选择与设计原则''主题班会课的组织形式与如何实施''如何评价一节主题班会课'等一系列的核心问题了。本文在学校每年一届开展的主题班会大赛总结、感悟、提炼的基础上,试对以上涉及主题班会课的一些本质性的、常识性的问题给予笔者的思考与认识。
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