作者：王志强小学体育训练合作方法策略分析解读
摘要：新课程改革之后,在教师的教学理念上已经逐渐渗透进了提升学生综合学习素质的内容。正是因为这一理念的渗透使得体育教学的地位逐渐提高,与其他学科逐渐呈相等的趋势。对教师而言,体育教学的目标已经变为提升学生的身体与心理素质,而不再简简单单的是提升学生的身体素质。本文结合小学体育教学的现状,对教师在教学过程中应用合作训练教学进行分析与解读,并提出具体的应用合作训练的方法与策略。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《名师在线》（CN：14-1376/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《名师在线》办刊宗旨为：汇聚教师资源，以“线上教学，线下研讨”的方式，增进课程建设和教师发展，传播教育理念，增进教育质量，推动教育信息化和出版数字化建设。
