包豪斯与乌尔姆教育理念对中国现代设计教育的现实意义

作者：张志宏包豪斯乌尔姆教育理念现代设计教育现实意义

摘要：包豪斯和乌尔姆被认为是现代设计教育的源头。本文通过对包豪斯及乌尔姆的教育理念、教育宗旨和教育实践的分析．阐述了包豪斯和乌尔姆对中国现代设计教育的现实意义．并对中国现代设计教育发展方向提出了自己的看法。

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