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职教类“版式设计”教学研究

作者:刘有泉版式设计项目化个性化专业化

摘要:在真实的教学情境中研究教学,坚持"学习情境项目化、能力培养个性化、实践指导专业化"贯穿整个版式设计教学,让职教类版式设计教学过程立体起来。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

美术向导

《美术向导》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,是针对业余美术爱好者的自学特点而编辑的一套自学美术技法期刊,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术向导》现已更名为《油画》。

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