作者：黄勇基础教学衔接造型学生状况课程设置教学观念现代美术教学方课堂
摘要：本文通过对学生状况、课程设置、课堂教学方面的分析,阐述了造型基础教学变化衔接的意义和方式,同时展开对现代美术教学观念的思考.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《美术学报》（双月刊）创刊于1979年，由广东省教育厅主管，广州美术学院主办，CN刊号为：44-1135/J，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术学报》主要登载国画、油画、版画、雕塑、工艺、环境设计、工业设计、服装设计、视觉传达设计等几十专业的学术论文和图片。以介绍社会美术为辅，是集中体现广东美术教学、创作、科研水平的刊物，其中“美术创作”、“设计艺术”和“新中国美术研究”等栏目较有特色。
省级期刊
人气 238662 评论 36
人气 237862 评论 61
人气 154358 评论 33
人气 152040 评论 53
