作者：武艺美术教学情感教育高中
摘要：提高高中美术教学质量是新课程改革及素质教育的必然要求，美术教学中开展情感教育不仅能够提高学生对美的认识水平，而且还能够更好地助力于高中美术教学。本文对如何将情感教育融入美术教学进行探讨，提出调动学生美术学习积极性、营造和谐教学氛围、鼓励学生动手实践、提高学生审美能力及因材施教等措施，以更好地发挥高中美术情感教育作用。
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《美术文献》（CN：42-1756/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术文献》杂志全面关注和介绍中国当代艺术家与艺术现象，为研究和撰写中国当代艺术史积累文献性资料。
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