教育部要求加强普通高较高水平运动队建设

运动队建设教育部高水平运动员学校体育工作普通高校教体结合全面发展不平衡

摘要：我国高校高水平运动队建设自1986年以来取得明显效果，为探索教体结合培养高水平运动员模式积累了丰富经验，有力推动了普通高校学校体育工作的全面发展。当前，高校高水平运动队建设工作还存在发展目标不明确、布局不平衡、

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