作者：张璐琪设计色彩教学模式创新
摘要：设计色彩是视觉传达专业的核心基础课程。当前,视觉传达专业课程的教学模式存在一定的弊端,即部分学生过于被动地接受色彩理论知识,而在色彩设计的核心能力方面,即运用色彩主动设计创造方面较为欠缺。该文分析国内高校视觉传达专业设计色彩教学模式存在的问题,阐述针对该专业具体的设计色彩教学模式创新,以期达到培养学生的主观能动性、促进其创作出富有生命力的色彩原创作品的目的。
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《美术教育研究》（CN：34-1313/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨，倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。
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