作者：顾春花小学美术版画教学创客理念
摘要：版画融手工、绘画于一体,既能开阔学生的视野,又能锻炼学生的实践能力,还能发挥学生的创新表现能力.在小学美术教学中,版画能实现学生观察与想象对接、动手与动脑交融、制作与创造共生.教师要以创客理念深化版画教学,启发学生版画创作的"主动之意",彰显学生版画创作的"设计之美",呈现学生版画创作的"解放之趣",满足实现学生版画创作的"成长之需".
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《美术教育研究》（CN：34-1313/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨，倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。
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