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艺术高校课堂教学与『新乡土』社会美育互动策略研究

作者:李梅艺术高校课堂教学新乡土社会美育互动策略

摘要:大数据时代,全球的美术教育迅猛发展,艺术教育的功能和内涵更为多元,范畴更加广阔.当下,中国艺术教育肩负着提高民族文化自信、实现民族文化复兴的责任和使命.专业艺术院校教育不仅要让学生具备优秀品德、通晓艺理,而且要让其学以致用并报效国家.这也让人们更加明晰,面向社会并普惠大众的一种公共性美育——社会美育不容忽视.该文阐述重构"新乡土"社会美育核心思想和核心现场、建构"新乡土"社会美育教学研究模式、探索"新乡土"社会美育互动实施策略、启智锐思与模式共创的启示等方面,以期为新时代的"新乡土"社会美育发展做出研究性思考.

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美术教育研究

《美术教育研究》(CN:34-1313/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。

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