作者：杨国杰工作室制展示设计专业教学模式
摘要：随着社会的发展,各行各业对展示设计人才的需求日益增加。高校教育作为培养人才的关键环节,应不断革新教学模式。工作室制教学模式可以帮助高校合理规划课程设置、提髙教学质量、培养优秀专业人才。该文首先介绍国内外工作室制教学模式,其次阐述我国高校展示设计专业的特点和存在的问题,最后分析在工作室制教学模式下如何更好地培养展示设计专业人才,旨在推动展示设计专业的发展,为社会培养优秀的综合型人才。
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《美术教育研究》（CN：34-1313/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨，倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。
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