作者：郑振铭线性素描中国画教学新探索
摘要：线性素描对中国画基础训练起着至关重要的作用,可以丰富当代中国画的表现内容,训练中西方艺术表现的转换思维,也可以提高学生的基础造型能力。教师需要进一步扩展线性素描的概念,重视线性素描的写意性表现,训练学生的主观造型能力,结合白描思维,探索集读画、赏析、临摹、示范、发散、研究于一体的线性素描课程模块体系,运用线性素描、白描、速写三位一体的训练方法,回归中国画的审美本源。
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《美术教育研究》（CN：34-1313/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨，倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。
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