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手工感设计--探究汉字字体设计教学创意激发模式

作者:赵蕾手工感设计手工元素汉字字体设计创意激发

摘要:汉字字体设计课程是视觉传达设计专业学生的必修课程,其教学效果直接影响学生对其他后续设计课程的把握和设计实践能力的提高。该文以导入创意激发模式的汉字字体设计课程教学为研究对象,在教学中引导学生探寻手工元素与字体设计的关联,使多样化的手工元素成为字体设计的助力,以提高课程教学水平。

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美术教育研究

《美术教育研究》(CN:34-1313/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。

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