作者：李蔓峄山碑艺术社会学艺术与社会
摘要：该文以社会学的方法分析《峄山碑》篆书作品,旨在尝试用现代艺术分析法理解中国书法作品,通过这种方式对中国书法产生新的思考。该文从艺术社会学的角度解释《峄山碑》的生活和艺术的整体性、《峄山碑》艺术与社会的互动及其美学辩证法、《峄山碑》艺术与阶层。
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《美术教育研究》（CN：34-1313/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨，倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。
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