作者:崔寅高校美术专业色彩造型能力大学生
摘要:目前,我国高校美术专业存在部分学生色彩造型能力较弱的现象,在一定程度上制约了其专业水平的提升。该文在对我国高校美术专业学生色彩造型能力欠佳问题进行分析的基础上,阐述了学生色彩造型能力不佳的原因,最后对此问题提出几点对策,使学生在强化色彩理论学习的基础上,构建色彩造型能力的转化模式。
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《美术教育研究》(CN:34-1313/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。
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