作者：金焱儒图像识读核心素养视觉思考
摘要：作为美术核心素养中的第一条,图像识读对学生美术素养的提高显得尤为重要。现代科技的快速发展使影像文化迅速崛起,在这个读图时代,培养学生的图像识读与思考的能力迫在眉睫。
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《美术教育研究》（CN：34-1313/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨，倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。
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