作者：毛颖小学美术手工课纸材
摘要：小学美术手工课作为一项手脑结合的课程,对于提高学生的综合能力具有重要的意义。美术手工课教学往往需要使用多样化的纸质材料,如何保证纸材的环保性是教师需要考虑的内容。该文基于这一背景,对我国小学美术手工课中纸质材料的应用状况进行分析,并探究纸材的拓展方式。
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《美术教育研究》（CN：34-1313/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨，倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。
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