作者：谢媛动画运动规律数字技术应用
摘要：伴随计算机多媒体技术的不断成熟,在我国高校课堂中,教师不断尝试采用一些数字技术,为培养学生的实践能力和创造性思维提供了良好的物质基础。数字技术在课堂教学中的运用,可以较好地体现学生的主体性,并能让学生产生更浓厚的学习兴趣。该文作者尝试在动画运动规律课程教学中运用数字技术,从而促使数字化教学更加成熟,达到广泛推广数字化教学的目标。
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《美术教育研究》（CN：34-1313/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨，倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。
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