作者：王海涛素质教育美术课程小学尝试教学法
摘要：当下,教育界提倡素质教育。美术课程作为实现素质教育的基础课程之一,在小学生的审美情操培养中担任着重要的任务。教育工作者需要积极整合自身的教育方法,提升课堂效果。该文主要介绍了尝试教学法的作用,并分析了尝试教学法在小学美术教学中的应用优化策略。
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《美术教育研究》（CN：34-1313/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨，倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。
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