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神圣与世俗、和谐与浪漫——切身感受中学美术鉴赏教材中的敦煌之美

作者:王轩神圣崇高世俗真实对称和谐自由浪漫

摘要:敦煌艺术是我国文化艺术中的瑰宝,敦煌艺术鉴赏是高中关术教材中的一块重要内容。通过考察,笔者从精神层面和视觉图式方面对敦煌艺术加以阐述和归纳,其中精神层面以宗教的神圣与人性的世俗为特征,图式表现以和谐与浪漫为主要表现手段,希望能在高中关术课堂教学中更好、更全面地引导学生鉴赏敦煌艺术。

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美术教育研究

《美术教育研究》(CN:34-1313/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。

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