作者:王金斗塑造块面虚实明暗交界线
摘要:素描基础教学要求学生的作业有塑造感,这是素描教学的重点,也是素描教学的精华所在,离开了它,学习素描就失去了意义。如何在素描教学中培养学生的塑造理念?笔者通过多年的教学实践总结了一些入门的方法,现提出来和同行们一起研讨。
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《美术教育研究》(CN:34-1313/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。
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