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研究生科研创新能力培养的探索与实践——以“民族民间美术资源与校本课程开发”教学为例

作者:文海红; 梁玥亮科研创新研究生培养美术校本课程

摘要:本文以研究生特色课程“民族民间美术资源与校本课程开发”为案例研究,通过教学实践、思考及成果呈现,阐明在教学中提升研究生科研创新能力的有效性、科学性和可操作性,以期为美术学(美术教学研究)硕士研究生教育教学改革提供有益经验。

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美术界

《美术界》(CN:45-1048/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术界》办刊宗旨是以贯彻“双百”方针与“二为”方向,积极反映时代精神,提高读者的审美情趣和艺术素质,为社会主义精神建设服务。发表各类美术作品和评介文章,重点推介反映西部民族风情的美术作品。读者对象为广大美术工作者和美术爱好者。

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