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以史带论,着眼实践——浅谈高校艺术专业基础课程教学

作者:颜以琳基础课程教学艺术专业专业基础课程高职高专院校史带高校实践艺术教育资源

摘要:一、艺术专业基础课程地位及其在教学中的问题艺术专业基础课程是艺术专业不可或缺的一部分。然而,当今高职高专艺术专业对于艺术专业基础课程往往存在忽视的倾向:一种是由于畏难而忽视艺术基础学科。由于一些高职高专院校教师知识水平的局限——这些教师本身就是一些由于教育制度错误而产生的为了糊口而占据了艺术教育资源的艺术教育工作者而非具有相当水准和一定见地的艺术家和艺术史论与基础课程自身的授课难度——不但艺术理论观念背后有着深刻的哲学观念而且这些观念的传授和讲述应当建立在深刻领悟并运用的基础上,因此,一些高职高专院校艺术学教师往往绕开艺术专业基础课的讲述。

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美术界

《美术界》(CN:45-1048/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术界》办刊宗旨是以贯彻“双百”方针与“二为”方向,积极反映时代精神,提高读者的审美情趣和艺术素质,为社会主义精神建设服务。发表各类美术作品和评介文章,重点推介反映西部民族风情的美术作品。读者对象为广大美术工作者和美术爱好者。

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