作者：傅香红美术教学审美培养理解能力感悟能力绘画水平直接影响综合水平学习过程学生洞察力判断力美的高低
摘要：“悟性”，辞海中的解释是指人对事物的分析和理解能力，“审美悟性”，指对美的分析和理解能力或对美的感悟能力，在美术教学中，一个学生审美悟性的高低，直接影响其提高绘画水平的速度。“悟性高”的学生在学习中，具有超常的直觉、洞察力、判断力且灵活丰富，美术综合水平的提高也很快，而“悟性差”的学生，在学习过程中，往往自认为天分不足，久而久之，自然地失去了学习的信心。其实，美术水平的高低，与其审美悟性切切相关，
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