作者:缑梦嫒图像价值史学研究研究误区多学科研究者历史等号
摘要:如今,图像日益成为史学研究的重要资料,“图像证史”作为研究方法也被许多学科青睐。但是,图像和文献一样,都是史料的一种类型,都是历史的载体而非历史本身。相对文字而言,图像具有更为直观、鲜活、丰满等优势,但这样的特点也易于误导研究者将图像与现实简单地划等号而进入研究误区。
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