作者：包青梅蒙古族小学美术教育课程标准地方课程美术教科书
摘要：美术课程在义务教育中愈来愈受重视，它在学生成长过程中占据重要地位。在蒙古族小学美术课程里编入具有民族特色的地方课程，有助于蒙古族小学生提高对民族文化的认知和了解，激发学生认识和学习本民族文化，热爱本民族文化、进而增强民族自信心。学生通过理解蕴含着民族特色的美术课程，可以激发学生对本民族文化及美术的探索与再创造，促进学生的全面发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《美术大观》（CN：21-1173/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《美术大观》坚持四项基本原则，坚持“二为”方向，贯彻“双百方针，立足东北，面向全国；坚持普及与提高相结合，强调群众性、知识性、学术性与时代精神，为繁荣美术出版事业做贡献。
省级期刊
人气 237863 评论 61
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 33483 评论 43
人气 32794 评论 64
部级期刊
人气 32756 评论 41
