作者：邢千里油画艺术民族化中国传统文化传统艺术精神教学体系表现主义教育模式教学活动
摘要：自油画传入中国伊始，就存在着民族化的问题。为此，无数艺术家和理论家从多个角度提出了不同的设想，并做出了可贵的努力。张世范，作为其中的代表，在依托中国传统文化的同时，通过“罗训班”的学习，接触到了当时完全不同于苏联教育模式的欧洲侧重表现主义的教学体系。他在长期的艺术实践和教学活动中，在艺术本体化、民族化的探索之路上笃定前行。他将中国传统艺术精神与油画艺术进行了卓有成效的融合，形成了自己独特的艺术面貌，对当代的中国油画产生了积极的影响。
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