作者：肖满霞职业院校音乐欣赏教育审美能力培养策略
摘要：作为一门艺术学科,音乐有较强的美育功能,有助于人们表达思想,抒发情感。在美育教育被提上重要日程的今天,音乐欣赏教学受到前所未有的重视,成为职业院校教学体系中不可或缺的一部分。有效的音乐欣赏教育能够升华学生的情感,使学生获得美的享受,对于学生审美能力的培养和人文素养的提升具有重要意义。素质教育背景下,职业院校音乐教师应当对此予以重视,基于学生审美能力的培养对音乐欣赏教学模式进行创新与优化,从而落实美育教育目标。
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