作者：胡雨欣幼儿教育音乐故事教学培养
摘要：音乐是能够直接传递信息、传递情感的,而且音乐的这种表达形式自身就呈现了一种美感,即所谓的音乐性。为了让幼儿更好地体会这种美感,开展幼儿园音乐故事教学是非常有必要的。本文通过阐述各项具体实例,分析了让幼儿进入角色,更专注地体验音乐以及幼儿自身抒发感情的重要性,目的是为了提高幼儿教学的有效性。
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