作者：周海清美术类大学生思政教育困境问题解决途径移动互联网
摘要：在移动互联网时代,对我国大学生的思政教育的教育方式又多了新的渠道和方式,思政教育工作的展开又多了新的教育平台,但是由于移动互联网存在信息量繁杂且信息内容无法查证真伪的特点又为对我国美术大学生的思政教育形成了一丝阻碍。由于美术大学生的专业性的特殊性,与普通专业的大学生不同,美术大学生由于其自身的感性化合思维结构的特点,对移动互联网上面的思政教育的内容的选择和信任产生了一丝的动摇。本文就针对美术类大学生在基于移动互联网环境下对其进行思政教育的过程中产生的困境问题以及对其提出的解决途径进行了详细的阐述。
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