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英语词汇课堂教学法探析

作者:吕彤英语词汇课堂教学法激励措施

摘要:本文根据自己近几年来英语词汇教学实践,通过分析英语词汇的特点,教师的教法,学生的学法,尝试对如何提高英语词汇教学的效果进行了粗浅的探讨和归纳。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

明日风尚

《明日风尚》(CN:32-1775/G0)是一本有较高学术价值的半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《明日风尚》主要栏目:佳作赏析、创意设计、绘画书法、音乐舞蹈、影视传媒、雕塑摄影、民俗民艺、文艺品评、业界交流等。

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