作者:张花锋人学思想高校思想教育现实意义
摘要:改革开放以来,我国人学研究逐渐由理论探讨走向现实问题剖析,从宏观层面研究深入到微观层面研究,从文本研究转向现实境遇研究,将人的发展问题作为整个人学研究的落脚点。特别是针对高校教育工作者,通过将人学理论与在校学生情况结合,关注在校学生的发展情况,为探索一条理论和实际相结合的育人之路而不断努力。
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