作者：郑爱华武冈丝弦地方院校教学教学实践
摘要：武冈丝弦具有高雅的艺术结果、鲜明的文化个性及无法克隆的历史内涵。在地方院校教学加入武冈丝弦内容,能够为各地方民间的保存探求新路,有利于武冈丝弦的传承与发展,并且还能够为各地方民族民间的保存探求新路,自己拓宽地方院校教学改革的思路及内容。
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